按照《2021-2022学年教学督导工作计划》要求，为了提高教学质量，完善两级督导机制，发挥各级督导作用，设计与艺术学院于2022年3月2日召开2021-2022学年第二学期教学督导期初工作安排会议。会议在23#104举行，设计与艺术学院校院两级督导参加会议，会议由督导组长李博慧副教授主持，教学质量监控与评估中心王丽林教授列席。

李博慧副教授首先将学校2021-2022学年第一学期督导工作的整体情况进行了准确传达。设计与艺术学院校院两级合理分工，注重效果，认真开展和完成了各项督导工作，努力做到“督教”“督学”“督管”和“导教”“导学”“导管”相结合，在规范教学过程管理、提高教学质量上，起到了积极作用，基本完成了学校交给的任务。随后，李博慧副教授将本学期我院的督导工作进行详细部署，内容包括：一、完善两级督导机制，发挥各督导组作用。做到两级结合，相互联动，分工协同，形成合力。校级督导员要经常参加院级督导工作和会议，发挥督促、指导作用。院级督导组组长都是校级督导员，作为中间纽带，要及时收集、反馈相关教学信息，全方位提高督导质量。二、实现全覆盖，突出三个重点。重点关注讲课水平欠佳的教师、新上课的教师、兼职（兼课）的教师。三、提高督导质量，全面完成督导任务。在听查课质量、反馈跟进以及信息化技术手段应用等方面进行了明确的要求。从而打好新学期教学督导工作基础，扎实推进迎接合格评估工作。

院长助理李清结合学院工作的现状对新学期的督导工作提出了具体要求。教学日常督导和检查方面做到“提高+托底”，“提高”以说课程、磨课工作为抓手，营造良好的工作氛围，督促和指导教师悉心教学，将提高课堂教学质量作为本职工作的重中之重；“托底”工作将明确讲课水平欠佳的教师、新上课的教师、兼职（兼课）的教师的督导工作任务，框定范围，具体分工，定向帮助提高。

同时，院长助理李清还对目前学院正在进行的两项专项工作情况向与会督导进行汇报。上学期期末考核资料检查工作已经完成了第一轮检查，存在问题也在教研室层面进行第一时间的整改和纠错，计划于本周五开始第二轮检查，特安排学院校级督导参与期末考核资料的抽查、审阅工作，帮助学院教师在规范和质量两个方面进行提升和改进。毕业设计（论文）指导工作按照工作计划有序进行，对标本科教学合格评估指标，对选题进行科学规划，同时结合李景芝教授来校指导提出的改进意见进行了详细的安排和布置。

最后，王丽林教授对设计与艺术学院的督导工作进行了全面点评和指导。她指出设计与艺术学院近几年的督导工作确有显著的提高和改进，取得了较大的进步。同时，现状问题亟待我们研究和解决，设计与艺术学院师资队伍较为年轻，每学期的青年教师培训需要我们付出更大的精力，提升培训效果和效率，以此提高整体的教学工作水平和质量。

发展的过程是螺旋上升的，问题伴随着成长，存在问题是常态，这说明我们还有很大的学习和提升空间。王丽林教授还对学院的工作提出了具体的改进意见，并表示设计与艺术学院的期初督导工作安排会议非常成功，切实查摆问题、研究办法、提出措施，期待学院本学期的督导工作顺利开展，并取得较好的工作成果。

设计与艺术学院

二〇二二年三月二日