为深化中华优秀传统文化教育，提升学生人文素养与语言表达能力，为学生量身打造的《大学生经典诗歌朗诵课》于近日正式开课。本次课程以“以诗为舟溯文脉 声动校园启新篇”主题，通过“经典研读+声音演绎+文化实践”的多元模式，为全校学生搭建了一座联通古今的诗歌艺术桥梁。

不同于传统文学课堂，本课程构建了“三位一体“教学体系：在理论模块中，学生系统梳理从《诗经》《楚辞》到现当代诗歌的演变脉络；在实践环节，通过朗诵技巧培训、情感表达工作坊，帮助学生用声音赋予文字温度；在文化延展部分，组织学生走进博物馆、文化遗址，在实景中感受诗歌创作的历史语境。  

“朗诵不仅是技巧，更是与诗人跨越时空的对话。”课程负责人王昆介绍，课程特别设计了“诗人角色沉浸”环节，学生需结合诗人生平撰的经历，用当代视角解读经典，“让诗歌从纸面‘立’起来，真正走进学生的精神世“”。  

首期课程吸引了170余名学生报名。在本次课程中开展的“经典重现”主题朗诵会上，高职视传2404班的丁同学吟诵《将进酒》，用家乡方言与轻快的现代女生风格，传统与现代的碰撞赢得满堂喝彩。  

除课堂教学外，接下来推出“诗歌进宿舍”计划，组织学生把诗歌课堂带入更多人的生活之中，将《将进酒》《蜀道难》等经典化作文化传播的种子。同时建立“声韵档案库”，收录方言朗诵、多语种译读等特色音频，以数字化手段留存声音里的文化记忆。  

据悉，课程第二阶段将围绕“技巧与感情”主题展开，通过诵读革命诗词厚植家国情怀。在琅琅书声中，千年文脉正焕发新的生机，为校园文化注入清雅诗韵。

设计与艺术学院

2025年5月14日